为共同探索利用文物资源开展中小学教育教学工作的有效途径和创新模式，为青少年打造多元化、多层次的传统文化课程，不断增强青少年对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，实现库藏文物资源与学校课程深度融合、衔接，使中华优秀传统文化教育与学校教育相互补充，相互促进。日前，北京市文物交流中心与北京第五实验学校举行共建传统文化教育基地启动仪式。

北京第五实验学校以科技融合为核、以人文素养为根，建校3年来，在传统文化教育方面积极探索，搭建了“基础课程+社团课程+研学课程”的传统文化培育多元课程体系，取得丰硕成果。学校始终将传统文化视为民族之根与魂，通过开设专题讲座、组织参观博物馆展览等活动，为学生营造了浓厚的文化氛围。希望以此次合作为契机，在基础教育领域传承好、传播好中华优秀传统文化，让同学们更加深入地感受中华文化的博大精深与独特魅力。

北京市文物交流中心将充分利用文物资源优势，结合中小学生认知规律和学校教育教学需要，研究提炼文物展陈资源与学校教育教学的有机结合，围绕中华优秀传统文化，对标中小学历史、综合等课程，打造与学校教育相互补的课程库。

下一步，双方将加强协作，共同探索利用文物资源开展中小学教育教学工作的有效途径和创新模式，发挥各自优势并形成合力，为青少年提供更多接触、了解传统文化的机会，共同助力中华优秀传统文化基因的代代相传。